家庭教育中有一種常見的毛病是家長對孩子說話嘮叨,尤其是母親表現得更為突出。筆者曾經碰到過這樣一個男孩,每逢週五其他孩子都迫不及待地收拾書包準備回家度週末,而他總是最後一個才離開校園。原來他討厭回家,一到家母親就會嘮叨個沒完他無奈地告訴筆者:“自己都是個高中生了,穿什麼衣服母親還要管,你瞧,要我穿那麼多,怎麼打籃球啊!”所以,他情願在學校多呆一分鐘也好。
可是,許多母親卻並不承認自己嘮叨,而強調這只是出於關心而經常提醒孩子罷了。其實,嘮叨和經常提醒是有很大區別的。
嘮叨往往是生氣、不耐煩或挖苦,是多次重複的要求或指責;而經常提醒,無論頻繁與否,都是用友善、信任、尊重的態度,沒有煩躁、指責、挖苦和謾罵。
經常提醒對學習有益,積累經驗,減少失誤,提高自控能力。而嘮叨的結果是煩擾對方,激他反感,影響親子關係,破壞教育效果;同時也污染家庭的祥和、溫馨、活躍的氣氛,不利於孩子個性的健康發展。威爾鋼viagra 樂威莊LEVIRA 犀利士 CIALIS 犀利士代購 魔鬼撒旦 乖乖水 犀利士CIALIS 犀利士CIALIS 美國黑金 西班牙金蒼蠅 威爾柔 撿尸片
既然嘮叨不好,母親為什麼還愛嘮叨呢?初步分析可能有以下原因:
①出於母親對子女的關愛和女性性格特徵所致。女性性格具有細心、注意小事、敏感、較重感情,有時難以控制自己的情緒等。
②女性一般不如男性心胸寬廣、視野開闊,但又想事較多。加上整日除工作外還要忙於緊張繁忙的家務容易引起情緒緊張、心情煩躁。
③對於某些女性可能是一種不自信的表現。因為一個人只有對自己說的話、辦的事不放心,才不斷重複軟弱和緊張型的人特別容易嘮叨。如果孩子長期生活在這種環境中,很容易也成為一個不自信的浮躁的人。
那麼,家長怎樣才能防止在教育孩子時說話嘮叨呢?
(1)不要事事處處叮囑,要製定良好的家規:家長沒完沒了的反复叮囑,不但乾擾了孩子正常的生活和學習,還會使孩子產生反感,甚至出現逆反心理。家長應該和孩子製定一個共同遵守的家規和家務分工製度,給孩子創造一個自己管理自己的環境。家長負責監督和檢查。
(2)家長要養成說話乾淨利落的好習慣:一些父母生怕孩子不聽自己的話會吃苦頭,因此就會不由自主地多次重複,這樣反而使孩子認為聽不聽大人的話無關緊要。不按大人的話去做最多再聽你嘮叨、發火,而他則不會受到任何處罰。所以,父母必須養成任何事情只對孩子說一兩遍的習慣,讓孩子知道不聽話會帶來什麼後果,學會自己承擔不負責任的後果。而對父母來說卻沒有什麼,既不生氣,也不發火,心平氣和,泰然處之。
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(3)親子之間經常進行心理溝通:如定時安排一次全家歡樂的聚會,在輕鬆愉快、自然和諧的氣氛中談談各自的學習工作和生活的情況,心理的感受,以及家規應如何改進等達到互相溝通、互相關心、互相促進,並統一認識,自覺自願地去做各自應該做的事情。
當家長和孩子心情不好的時候,不要教育孩子。教育孩子是一件美好的事情,它不僅是言語的說教,而更重要的是情緒感染、心理親和、擇善而從之的過程,對親子雙方的精神、情感激勵作用很大當人的情緒不好時,就容易帶著消極、偏激的情緒嘮叨個沒完,把教育孩子變成了苦惱、煩躁和精神負擔。
最後要提醒那些缺乏自信的母親,不妨找有關心理諮詢師聊聊,盡快調整好自身的心理狀態,減少那些不必要的嘮叨,增進親子之間的感情。 |
